Слоты на основе популярных телевизионных сюжетов

Рейтинг честных онлайн казино на русском 2020:
  • КазиноИкс
    КазиноИкс

    1 место в рейтинге. Самые большие бонусы за всё!

  • Чемпион
    Чемпион

    Проверенное временем казино на русском языке. Выплаты за 1 минуту!

  • ДжойКазино
    ДжойКазино

    Проверенное казино с быстрым выводом денег!

КОНТЕНТ-СТРАТЕГИИ ТЕЛЕКАНАЛОВ «БОЛЬШОЙ ТРОЙКИ»: ТЕМАТИКА, ЖАНРЫ, ФОРМАТЫ Текст научной статьи по специальности « СМИ (медиа) и массовые коммуникации»

Аннотация научной статьи по СМИ (медиа) и массовым коммуникациям, автор научной работы — Долгова Юлия Игоревна, Перипечина Галина Викторовна, Тихонова Ольга Владимировна

Анализируются контент-стратегии телеканалов «большой тройки». Предложена тематическая классификация телевизионных программ. Выявлено, что программирование эфира производится при помощи контента схожих жанровых и тематических характеристик. Самую большую долю среди видов вещания занимает информационное, далее следует политическая и социальная публицистика. Наиболее востребованными жанрами оказались дискуссия и беседа, на НТВ часто используется полижанровая передача.

Похожие темы научных работ по СМИ (медиа) и массовым коммуникациям , автор научной работы — Долгова Юлия Игоревна, Перипечина Галина Викторовна, Тихонова Ольга Владимировна

Content Strategies of the “Big Three” TV Channels: Topics, Genres, Formats

This article is the result of a complex study, which was devoted to the research of the content strategies of the “Big Three” TV channels: their topics, genres , formats . Thus, the authors’ aim was to formulate the content strategies of the main universal all-Russian TV channels (Channel One Russia, Russia 1, NTV) in terms of their thematic and genre priorities. The relevance of the study is determined by the leading position of TV viewing in the whole structure of the Russian media consumption, and the issues (topics) and genres are the main characteristics of the TV content ; the choice of channels is determined by their top positions in the Russian broadcasting rating. The authors undertook the TV and radio programs’ monitoring during the period of 2-8 April 2020; 448 casts (programs) were analyzed. All content was typologized from the point of view of journalists’ participation in its production, and only journalistic content was further analyzed, since the study in general was aimed to improve the professional training of TV journalists. The following features of the content strategy of the channels under study were discovered: information broadcasting had the largest share among all types of the aired content , political and social journalism programs had the second biggest share, and all the three channels had consumer-oriented programs in their broadcast. NTV presented more legal and cognitive programs than its competitors while Channel One Russia had more educational programs; the content of Russia 1 was the least thematically diverse. While planning their programs’ schedule, all three TV channels turn to almost identical genres : programs on political and social issues are created in the genre of conversation or discussion; consumer and cognitive content is represented by multigenre programs in a magazine format; games and quiz shows are demonstrated in the entertainment segment of these channels. The programs’ subjects and genres during weekdays are also quite identical for all TV channels: basically, it is the content of information broadcasting, political and social journalism in the genres of interviews, conversations and discussions, and spoken style programs (talk shows) prevail. However, the broadcast of Channel One Russia is more diverse, including a wide range of consumer and entertainment shows, quiz shows, games, documentaries and movies. The thematic programming of all three TV channels on Saturday and Sunday is more diverse regarding to both their own weekday broadcasting schedule and that of the competing channels. The genre structure of the weekend broadcast schedule is much more diverse, but to the greatest extent this feature is presented on NTV: there are programs of all kinds of topics and genres , while entertainment content prevails. A significant proportion of Channel One Russia and Russia 1 aired casts during the weekend is non-journalistic (documentary) content .

Текст научной работы на тему «КОНТЕНТ-СТРАТЕГИИ ТЕЛЕКАНАЛОВ «БОЛЬШОЙ ТРОЙКИ»: ТЕМАТИКА, ЖАНРЫ, ФОРМАТЫ»

Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 61

Ю.И. Долгова, Г.В. Перипечина, О.В. Тихонова

КОНТЕНТ-СТРАТЕГИИ ТЕЛЕКАНАЛОВ «БОЛЬШОЙ ТРОЙКИ»: ТЕМАТИКА, ЖАНРЫ, ФОРМАТЫ

Анализируются контент-стратегии телеканалов «большой тройки». Предложена тематическая классификация телевизионных программ. Выявлено, что программирование эфира производится при помощи контента схожих жанровых и тематических характеристик. Самую большую долю среди видов вещания занимает информационное, далее следует политическая и социальная публицистика. Наиболее востребованными жанрами оказались дискуссия и беседа, на НТВ часто используется полижанровая передача.

Ключевые слова: телевидение, тележурналистика, контент-стратегии, жанры, форматы, контент.

Изучение телевизионного сегмента медиарынка является одним из главных направлений исследований современного состояния и перспектив развития СМИ страны. Актуальность этого направления подтверждается стабильным интересом аудитории к данному виду контента, находящемуся одновременно в процессе серьезных трансформаций под влиянием активного развития информационно-коммуникационных технологий и распространения цифрового телевещания.

Телепросмотр остается самой массовой практикой медиапотребления россиян [1. С. 17]. По данным исследовательской компании «Mediascope», в 2020 г. 68% россиян включали телевизор каждый день. Показатель среднесуточного телепотребления россиян достаточно высок и в 2020 г. составил 230 минут. При рассмотрении предыдущего периода отмечается отрицательная динамика, но в незначительной степени — по несколько минут в год.

Три универсальных телеканала «большой тройки» («Первый канал», «Россия 1», «НТВ») сохраняют лидерские позиции, обеспечивая 35% телевизионного потребления в стране [Там же. С. 28]. Телекомпания «Россия 1», долгое время занимавшая второе место в рейтинге, третий год удерживает первое место с долей 13,2%, опередив «Первый канал» (12,1%) как главного конкурента, а также «НТВ» (9,4%), в связи с чем выбор трех главных каналов страны для настоящего исследования представляется вполне закономерным.

Самые прибыльные казино:
  • КазиноИкс
    КазиноИкс

    1 место в рейтинге. Самые большие бонусы за всё!

  • Чемпион
    Чемпион

    Проверенное временем казино на русском языке. Выплаты за 1 минуту!

  • ДжойКазино
    ДжойКазино

    Проверенное казино с быстрым выводом денег!

Современные телевизионные продюсеры в своей деятельности ежедневно сталкиваются с новыми вызовами, среди которых — развитие кана-

лов «длинного хвоста», рост конкуренции со стороны Интернета и др., что приводит к фрагментации телевизионной аудитории программ, каналов, а также технологических платформ, где возможно потребление телеконтента [1—3]. Конкуренция, по мнению исследователей, является одной из причин, способствующих эклектике телевизионного эфира [4]; конструированию программ, соединяющих различные темы и жанры, для привлечения целевой аудитории [5. Р. 110], а также производству программ в жанрах и форматах, гарантированно предпочитаемых зрителем [6-7].

Сложность позиционирования телеканалов «большой тройки» в современной конкурентной среде связана также с таким фактом: данные универсальные вещатели при программировании стремятся охватить максимально широкую аудиторию, которая по своим демографическим характеристикам соответствует той, что востребована рекламодателями [6]. Воспринимая жанр не только как категорию, определяющую роль автора [8. С. 106], способ производства контента, структуру текста, а также процесс восприятия зрителем предложенного ей телеконтента [9, 10], но и один из важных аспектов программирования телевизионного эфира [11], можно, как уже было сказано выше, предполагать, что каналы, стремящиеся привлечь одинаковую аудиторию, будут схожим образом выстраивать и свои контент-стратегии.

При этом следует отметить, что указанные каналы по-разному воспринимаются зрителями: к примеру, телеканал «Россия 1» долгое время был второстепенен относительно «Первого канала», а «НТВ», к 2020 г. окончательно потерявший статус независимого, либерального, связан с тематикой скандалов и криминала [12]. В связи с этим при разработке методологии настоящего исследования авторы предположили: поскольку главные телевизионные каналы страны «делят» зрительскую аудиторию, их контент-стратегии с точки зрения жанровых и тематических приоритетов должны различаться.

На этом основании была сформулирована основная рабочая гипотеза исследования: жанрово-тематические характеристики контента «Первого канала» и «России 1» схожи, тогда как «НТВ» — отличны.

Жанровое и тематическое своеобразие телеканалов: проблемы типологизации

Одной из серьезных методологических трудностей в ходе предпринятого исследования стало составление классификатора эфирной продукции универсальных телеканалов. Его предложенный вариант имеет самостоятельную научную ценность.

На этапе становления отечественного телевидения как СМИ формирование жанровой структуры телеэфира представляло собой процесс адаптации жанров, ранее применявшихся в других формах искусства и медиа: художественной литературе, театре, кино, печатной и радиожурналистике [10, 11], что изначально затрудняло ход категоризации телевизионного

контента. Анализ жанровой структуры телеэфира сосредоточивался преимущественно на нежурналистских жанрах, что первоначально, например в США, отчасти было связано с изучением и категоризацией кинопродукции Голливуда [13-17]. Самое пристальное внимание зарубежными исследователями уделялось новостям, документалистике и развлекательному контенту: популистским дебатам, ток-шоу с участием знаменитостей, шоу-викторинам, исповедальным ток-шоу [11]. Так, исследователь П. Дальгрен утверждал, что Америка является источником четырех распространенных телевизионных жанров дешевого коммерческого программирования: новостей в таблоидном стиле, ток-шоу с активной аудиторией в студии, информационно-развлекательных журналов и международных спутниковых информационных служб [18].

В российской теории телевизионной журналистики вопрос категоризации экранной продукции проработан более подробно [19-23]. Теоретики, прежде всего, учитывали опыт советского телевидения, которое преимущественно реализовывало пропагандистскую и образовательную функции, используя для этого жанры документального телевидения [24].

Практика формирования программной сетки, цели и задачи телевизионного программирования значительно изменились после возникновения в России системы многопрограммного коммерческого телевещания. Появление гибридных форм отчасти было связано с приходом на отечественный экран западных адаптированных телеформатов, представляющих собой смешение жанров и стилей [25], а также изменение подхода к продюсиро-ванию телевизионного продукта, где экранное произведение, выходящее за пределы определенного жанра, рассматривалось продюсерами как способное привлечь более широкую зрительскую аудиторию [10].

В современной российской теории телевизионной журналистики большинство исследователей к решению вопроса о классификации телеконтента подходят с точки зрения встраивания современной системы жанров и тематик тележурналистики в уже существующую теорию [26-30]. Например, объясняя современные процессы гибридизации жанров, А.А. Новикова полагает, что традиционные жанры телевидения образуют гибриды с жанрами зрелищных искусств [31]. Принимая существующую в отечественной теории тележурналистики классификацию, С.Н. Ильченко предлагает ввести новую группу жанров: игровое, развлекательное телевидение [32]. Некоторые авторы идут по пути максимально подробной классификации, что приводит к пересечению выделяемых жанровых форм [33]. Исследования жанров в других парадигмах крайне редки [34].

Тем не менее нельзя не отметить существовавшие и существующие разногласия между авторскими подходами в рамках общепринятой парадигмы. К примеру, А.Я. Юровский разделял все телевидение на публицистическое, художественное, научное [35]. В.Л. Цвик в своей монографии оставляет за рамками анализа нежурналистские жанры, концентрируя научное внимание на трех видах публицистики: информационной, аналитической и художественной [29]. Р.А. Борецкий в учебнике «Телевизион-

ная журналистика» выводит за пределы публицистики информационные жанры [28]. В условиях роста нежурналистского контента на телевидении Г.В. Перипечина в обновленном издании данного учебника вводит трех-частное деление, учитывающее и нежурналистский телеконтент: документальные, художественно-документальные и художественные жанры [24].

Многие исследователи для типологизации экранной продукции современных универсальных каналов, отдающих предпочтение производству полижанровых программ, пользуются тематико-функциональным классификатором [1, 4, 36, 37].

Тематическое деление также во многом зависит от особенностей предмета изучения и позиции ученого. Параметры в различных научных исследованиях различаются, прежде всего, степенью обобщения. Так, в работе «Этнические СМИ России: содержательный анализ (на примере СМИ Республик Татарстан и Чувашия)» [38] подробный тематический спектр включает 28 характеристик. Например, культура / искусство; наука; экономика / бизнес / производство; политика/работа органов власти; транспорт / дороги; туризм / туристическая инфраструктура и др. В медиаизме-рениях «Аналитического центра НСК» структура эфира представлена предельно обобщенно: художественные фильмы, телесериалы, документальные фильмы, мультипликационные фильмы, развлекательные программы, информационные, социально-политические, познавательно-развлекательные, просветительские, спортивные, реклама и коммерческие программы и др. (таких передач отмечено менее 1%). Авторы отраслевого доклада «Телевидение в России в 2020 году. Состояние, тенденции и перспективы развития» [1] используют 16 параметров: новости, социально-политические, познавательные, бизнес, религиозные, развлекательные, региональные, этнические, детские, хобби и увлечения, спортивные, эротические, стиль жизни, телемагазины, кино и сериалы.

В представленной работе контент телеканалов «большой тройки» рассматривался с точки зрения и жанрового своеобразия, и функционально-тематических особенностей: на взгляд авторов, именно совокупность этих трех чаще всего взаимосвязанных параметров оптимальным образом характеризует телевизионный контент.

Для анализа жанрово-тематической специфики указанных каналов был проведен мониторинг недельного эфира со 2 по 8 апреля 2020 г. Период был выбран нейтральный с точки зрения знаковых событий, которые независимо от программной политики каналов становятся информационным поводом для производства передач различных видов вещания и таким образом вносят неизбежные погрешности при выявлении преобладающих тенденций.

Прежде всего, весь исследуемый контент был типологизирован с учетом факта участия журналистов в его производстве. К контенту, в создании

которого журналисты не принимают участия, отнесены программы художественного вещания, а именно: игровое кино, телесериалы, анимация. Этот сегмент эфира достоин самостоятельного изучения с точки зрения тематики, выразительных средств, ценностных ориентаций и др., что предполагается осуществить на следующих этапах исследования. В данной работе авторы посчитали возможным не включать в общий анализ тематику и жанровую направленность обозначенного сегмента эфира, но при этом учитывать хронометраж, поскольку при достаточно высоком объеме такой продукции «картина мира», конструируемая телевидением, была бы существенным образом искажена и заявлять объектом исследования программное наполнение телеканалов в целом было бы некорректно.

Кроме того, из качественного анализа исключено информационное вещание, которое предполагается на последующих этапах исследования также сделать самостоятельным объектом изучения: для этого эфирного сегмента характерно исключительное многообразие с точки зрения и жанров и тематики. В настоящей работе авторы ограничились определением общего хронометража информационных программ, с тем чтобы временная сегментация эфира по видам вещания была более корректной. Также на данном этапе исследования не учитывалась реклама как самостоятельная единица эфирной сетки вещания. Время внутрипрограммных и межпрограммных рекламных блоков включено в хронометраж передач.

Таким образом, материалом для предпринятого анализа послужили программы, находящиеся за пределами информационного и коммерческого вещания и создаваемые журналистами той или иной специализации — от репортеров и ведущих до сценаристов и редакторов, т.е. передачи документальной и документально-художественной группы жанров [20, 24, 28]. Данная жанровая типология была выбрана как наиболее полно отражающая содержательное наполнение современного эфира. Программой будем считать структурный элемент верстки телеканала независимо от содержания (новостная передача / игровой фильм / детский мультфильм и т.д.).

К документальной группе жанров отнесены выступление, репортаж (в его разновидностях); подгруппа разговорных жанров — интервью, беседа, дискуссия; очерк (путевой и портретный).

К документально-художественной группе жанров — игра (разновидности — интеллектуальная игра и конкурс / соревнование); докудрама, реали-ти-шоу, шоу, телефильм. Авторами использовался также термин «полижанровая передача» для тех программ, в которых не выделяется ведущий жанр (например, тележурналы).

Большая часть современного телевизионного контента достаточно уверенно идентифицируется с точки зрения жанра. К примеру, «Судьба человека» («Россия 1») — это интервью, «Время покажет» («Первый канал») -дискуссия, а «Слово пастыря» («Первый канал») — выступление. Вместе с тем немало программ содержат признаки различных жанров, и отнесение данных передач к той или иной жанровой категории было произведено на основе анализа корреляции свойственных признаков. Например, в про-

граммы «Голос» и «Ледниковый период» («Первый канал») включены сюжеты о периоде подготовки участников к телевизионному соревнованию, тем самым из выпуска в выпуск зрительская аудитория следит за ростом их мастерства. Ввиду этого подобные программы иногда относят к реали-ти-шоу. Однако последний жанр предполагает более длительное наблюдение. Кроме того, большая часть эфирного времени названных программ посвящена все же конкурсно-соревновательной составляющей, она же является их основным смысловым содержанием. По этим причинам данные телепроекты отнесены в настоящем исследовании к документально-художественному жанру конкурса.

Программы «Непутевые заметки» («Первый канал») и «Поедем, поедим!» («НТВ») в популярном виде познавательного вещания передач о путешествиях на первый взгляд должны быть определены одним жанром. Но если в первой программе хронометражем в 15 минут дается лишь беглое поверхностное представление о популярных туристических маршрутах, то в другой в течение 55 минут эфирного времени сообщают некоторые подробности быта жителей, культуры, традиций и т.д. Таким образом, «Непутевые заметки» и «Поедем, поедим!» относим к жанрам репортажа и очерка соответственно.

Признаки жанра шоу как зрелищного телевизионного представления характерны для многих программ развлекательной направленности, прежде всего музыкальных, игровых. Но в наибольшей степени к данному жанру близки «Играй, гармонь!» («Первый канал») и «Лучше всех» («Россия 1»). Причем конкурсная составляющая последней несколько ослаблена именно за счет стремления авторов сценария рассмешить, развлечь аудиторию.

Докудрама на современном российском телеэкране довольно редкий жанр, в котором сочетается содержательный базис, основанный на документальном материале (со ссылками на них), и реконструкции событий, реализованные с помощью киноактеров. В анализируемый хронологический период только одна передача отнесена к такому жанру — «Следствие вели» («НТВ»).

Очевидно, что масштаб научного обобщения темы программы зависит от основных целей исследования. Вместе с тем практически все исследователи выделяют при ряде сходных параметров, к примеру, информационное, детское и спортивное вещание. За основу классификации в настоящем исследовании предлагается взять тематико-функциональную классификацию видного теоретика Г.В. Кузнецова [28. С. 286-288]. В ходе проведенного научного анализа выделены следующие виды вещания:

— информационное (новости; информационно-аналитические / итоговые программы; информационно-развлекательные утренние блоки);

— политико-публицистическое (вопросы политики — в центре обсуждения);

— социально-публицистическое (социальные, микроэкономические проблемы);

— правовое (судебные шоу, журналистские расследования, документальные циклы);

— познавательное (самый широкий спектр знаний: наука, природа, путешествия и пр.; интеллектуальные игры / викторины);

— культурно-просветительское (вопросы культуры, искусства, народного творчества);

— потребительское (четко выраженная прагматическая направленность, инструктажность — в темах сохранения здоровья, приготовления еды, ремонта жилища, повседневной моды, покупки полезных продуктов и т.д.);

— развлекательное (цирковые представления, программы-шоу типа передачи «Субботний вечер» («Россия 1»);

— детское (в данном случае традиционно нарушается принцип составления тематических классификаций: речь идет о программах не ПРО детей, а ДЛЯ детей);

— спортивное (трансляции спортивных игр; программы, посвященные вопросам спорта).

Отдельное место в предлагаемой классификации занимают музыкальная тематика и юмор.

В процессе классификации учитывается не только тема программы, но и журналистский способ ее освещения. Так, дискуссия о проблемах спортивной отрасли на универсальном канале должна быть отнесена не к спортивному виду вещания, а к публицистическому.

Непосредственно приемы программирования контента в данной работе не исследовались. Но при анализе жанрово-тематических особенностей построения эфирной сетки обращалось внимание на тайм-слоты, в которые изучаемый контент программировался. В целом проанализировано 448 телепрограмм.

Особенности эфирного контента телеканалов «большой тройки»

«Первый канал». По результатам предпринятого исследования в общем объеме передач отмечено 73,2% программ, в производстве которых непосредственно участвовали журналисты. 26,8% составил контент нежурналистский, включивший художественные фильмы (15,5%), телесериалы (9,3%), анимацию (0,3%) и концерт (1,7%).

Следует отметить, что информационный (классические новостные и информационно-аналитические программы в конце дня или недели) и информационно-развлекательный (утренний сегмент телевизионной сетки) виды вещания занимают 25,4% эфира исследуемого хронологического периода.

В тематических видах вещания фиксируется лидерское соотношение 18,7% социальной («Мужское / женское», «На самом деле», «Пусть говорят») и 17,9% политической публицистики («Время покажет», «Познер»). Значительное место занимает потребительская тематика — 13,2% («Контрольная закупка», «Жить здорово!», «Модный приговор»), а также просветительская — 8,6% (документальные телефильмы «Ангел, спасший мне

жизнь», «Звезда эпохи», «Который год я по земле скитаюсь», «Крещение Руси», «Святая Матрона. Приходите ко мне, как к живой»).

Такими проектами в программе передач, как «Вечерний Ургант», «Смак», «Поле чудес», «Ледниковый период. Дети», «Лучше всех!», КВН, представлен развлекательный контент — 8,9%.

Относительно жанровых предпочтений в программной мозаике «Первого канала», как и других крупных отечественных телекомпаний, можно говорить о планомерно реализуемых стратегиях. 38% программ составили телевизионные дискуссии («Время покажет», «Пусть говорят», «На самом деле», «Мужское / женское» и др.), выходящие в строго определенное время в будние дни и представленные на экране в популярном на современном телевидении формате ток-шоу, предполагающем, как правило, активное или пассивное участие зрителей в студии.

Примечателен тот факт, что разные по хронометражу три части (2 часа 45 минут, 60 и 25 минут) публицистической программы «Время покажет» охватывают с понедельника по пятницу разные тайм-слоты: конец утреннего эфира (12.15-13.00) и практически весь дневной (13.00-15.00, 17.0018.00, 18.25-18.50), привлекая тем самым немалую аудиторию.

На беседу («Жить здорово», «Контрольная закупка», «Давай поженимся») пришлось 10,9%. Другие 8,6% журналистского контента — на более сложный жанр: документальные телефильмы, транслируемые чаще в выходные дни и приуроченные к юбилейным датам рождения актеров театра и кино (С. Любшин, Э. Быстрицкая, Н. Кустинская), деятелей искусств (И. Резник), а также текущему календарному событию (христианскому празднику Светлой Пасхи).

Среди телевизионных шоу (5,8%) — программы «Играй, гармонь любимая!», «Вечерний Ургант», «Лучше всех!», КВН. Конкурсные программы (3,3%) составили «Голос. Дети», «Ледниковый период. Дети». К репортажу (3%) отнесены программы «Часовой», «Непутевые заметки» и прямая трансляция «Пасха Христова» из кафедрального собора Русской православной церкви — Храма Христа Спасителя. Жанр интеллектуальной игры (2,4%) представлен такими много лет существующими на отечественном телевидении программами, как «Что? Где? Когда?», «Умники и умницы» и «Поле чудес». В жанре интервью (1,3%) выходят программы «Познер» и «Смак».

Выделена в жанровой палитре эфирного контента так называемая полижанровая передача — тележурнал (0,9%) «Человек и закон» и почти забытый на телевидении монолог — выступление в кадре (0,2%) — воскресное «Слово пастыря».

Полижанровость характерна и для шоу-проекта «Первого канала» «Вечерний Ургант», производимого специально для телевизионного эфира в будний постпрайм 23.30-00.00 (иногда с захватом фрагмента ночного эфира — 23.15-00.10), но при этом зачастую имеющего большую аудиторию в Интернете.

При этом в исследуемую апрельскую неделю детское вещание представлено лишь в субботнее и воскресное утро двумя 15-минутными серия-

ми анимационного фильма «Смешарики» («Новые приключения», «ПИН-код» — 0,3%). В общем телевизионном кинопоказе наблюдается жанровое равновесие транслируемых художественных картин: как правило, это отечественные мелодрамы из Гостелерадиофонда и зарубежные детективы.

В эфире «Первого канала» не представлены программы-очерки, зарисовки, докудрамы, реалити-шоу.

Можно резюмировать, что контент-стратегия «Первого канала» связана прежде всего с редакционным акцентом на достаточно острую общественно-политическую и социальную тематику в эфире. В целом можно фиксировать аудиторную охваченность журналистским контентом, однако при этом в эфире не так много программ познавательных и непосредственно культурно-просветительских, которые способствовали бы повышению уровня знаний телезрителей разных возрастов и социального статуса, минимально представлено детское вещание.

«Россия 1». По итогам анализа программного наполнения телеканала «Россия 1» передачи журналистского производства составили 70,7%; нежурналистского — 29,6% (телесериалы — 20,6%, юмористические концерты — 3,08%, анимация — 0,33%).

Информационное вещание (включая информационно-аналитические итоговые программы и информационно-развлекательный утренний эфир) занимает 49,7% общего эфира.

Явным лидером журналистского контента по тематическим видам вещания за пределами информационного стала политическая публицистика -22,5% (передачи «60 минут» и «Вечер с Владимиром Соловьевым»), а вместе с программами социальной тематики («Судьба человека», «Прямой эфир») на долю публицистики приходится 32,3%.

Хронометраж развлекательных программ составил 6,8% (передачи «Когда все дома», «Сам себе режиссер», шутливые игры / викторины «Сто к одному» и «Пятеро на одного»).

Потребительское вещание представлено ежедневной по будням программой о здоровье «О самом главном» (5,3%).

Музыкальное вещание на канале занимает лишь 2,1% («Синяя птица» и «Утренняя почта»).

Торжественное богослужение, посвященное празднованию православными верующими Пасхи, транслировалось в течение трех часов (3%).

Учитывая, что на данном этапе исследования не анализируется содержание информационного вида вещания, в сегменте журналистского контента тематическим лидером становятся публицистические программы, ведущая функция которых — формирование общественного мнения — в оптимальной степени реализуется в форме обсуждения противоречивых точек зрения, т. е. в жанре дискуссии. Соответственно, в жанровой иерархии на первое место вышла именно дискуссия (ток-шоу) — 27,3%. Следует отметить, что публицистические программы включены во все тайм-слоты, кроме утреннего эфира, охватывая максимальный объем аудитории: «60 минут» выходит в двух временных слотах — дневном (13.00-14.00) и в

прайм-тайм (19.00-20.00); в будние дни большая часть хронометража программы «Вечер с Владимиром Соловьевым» приходится на ночной эфир, в воскресенье же начинается в постпрайм-тайм и заканчивается в тайм-слоте ночного эфира. Публицистическая дискуссионная программа «60 минут» лидирует по недельному хронометражу среди всего журналистского контента.

Жанр беседы реализуется в 7,3% программ: «О самом главном» (пн.-пт.); «Сам себе режиссер», «Живые истории», «Привет, Андрей!» (сб., вск.). Интервью занимает 5,7% эфирного времени («Судьба человека», «Когда все дома»). Игровые передачи — 2,5% («Сто к одному», «Пятеро на одного»). Единственная конкурсная программа «Синяя птица» — 1,5%, и также единично представлен документальный телефильм (1%). В кинопоказе преобладают сериальные детективы российского производства.

Таким образом, программное наполнение данного канала в будние дни носит довольно однообразный характер с точки зрения тематики и жанра. В субботу и воскресенье оно становится более разнообразным за счет включения в программную верстку игр, юмористических и музыкальных программ.

Обращает на себя внимание отсутствие в программе ведущего государственного канала какой бы то ни было цикловой просветительской программы. Кроме того, программная политика кинопоказа канала не ориентируется на лучшие образцы кинематографической продукции. Детское вещание представлено 35 минутами анимационных фильмов. В некоторой степени недостаточность детского вещания компенсируется при этом программами, предназначенными для семейного просмотра: «Сам себе режиссер», «Живые истории», «Когда все дома», игры, музыкальные конкурсы.

Резюмируя, отметим, что контент-стратегия телеканала «Россия 1» характеризуется, прежде всего, проблемной политико-социальной направленностью; практически не представлены интересы детской, молодежной аудитории, зрителей с повышенными интеллектуальными и культурными потребностями (в научно-популярной тематике, теме искусства), отсутствуют спортивные передачи. Несмотря на то, что с января 2020 г. канал предлагает рекламодателю учитывать аудиторию 18+ вместо прежних 25+, программное наполнение в малой степени соответствует ориентированности канала на заявленную целевую аудиторию.

«НТВ». В результате анализа программного наполнения телеканала «НТВ» были выявлены почти равные пропорции используемого при его программировании журналистского и нежурналистского контента.

56,8% всей эфирной продукции составил журналистский контент, 43,2% (телесериалы — 36,5%; художественные кинофильмы — 6,7%) — нежурналистский. Причем, телевизионными сериалами (детективы, боевики, триллеры) программируется эфир будних дней, а художественными фильмами (мелодрамы, криминальные драмы, триллеры) — период недели с пятницы по воскресенье.

Исследование тематических видов вещания показало лидерство информационного вещания (32,4%). На телеканале «НТВ» выходят как инфор-

мационные, информационно-аналитические и специализированные информационные передачи, посвященные криминальной тематике, так и информационно-развлекательные проекты.

Важное место в программной верстке занимают политическая и социальная публицистика — 28,5 и 14,8% соответственно. Итак, политическая публицистика преимущественно представлена передачей «Место встречи», которая занимает два часа в дневном эфире и 50 минут в предпрайм, а затем повторяется в ночное время. Следует отдельно отметить и программы правовой («Судебный детектив» и «Следствие вели») и военной тематики («Смотр»). Социальная же публицистика программируется в будний пред-прайм («ДНК»), в предпрайм и прайм-тайм выходных дней («Новые русские сенсации», «Ты не поверишь», «Звезды сошлись» и др.).

8,1 и 8,8% эфира занимают передачи познавательной и потребительской тематики, программируемые в похожих тайм-слотах: утреннем и дневном эфире субботы и воскресенья и по одной программе в буднем ночном эфире («Чудо техники», «Квартирный вопрос», «Дачный ответ»» и др.).

Хронометраж развлекательных программ, выходящих в эфир в разные тайм-слоты выходных дней, составил лишь 5,8% («Устами младенца», «У нас выигрывают», «Ты супер!», «Международная пилорама»).

Прайм-тайм с понедельника по пятницу программируется преимущественно сериалами. Вокальный конкурс (развлекательное вещание), передачи социальной тематики (нередко со скандальным сюжетом), а также информационно-аналитическая программа «Центральное телевидение» идут в самое смотрибельное время субботы и воскресенья.

Как показал проведенный анализ, значимые события в духовной жизни россиян влияют на программную политику «НТВ». Религиозное вещание, посвященное пасхальному богослужению, заняло 1,7% недельного эфира.

В жанровой иерархии лидерство делят программы информационного вещания (32,4%) и передачи, созданные в жанре дискуссии (31,7%), связанные с социальной и политической тематикой. Третье место занимают полижанровые программы (15,1%): в таком формате создаются, как правило, передачи потребительской и познавательной тематики.

Остальные жанры представлены в эфире канала незначительно. К примеру, в жанре репортажа (3,5%) освещается социальная тематика. Шоу (3,4%), конкурсами (2,8%), интеллектуальными играми (2,7%), интервью в формате шоу (2,1%), беседами (1,9%) программируются выходные дни. Имеют место докудрамы (1,2%), телефильмы (2,1%), очерки (1,1%).

Среди программного контента исследуемой недели стоит отметить полижанровую передачу Захара Прилепина «Уроки русского», записываемую в виде видеоблога и размещаемую также на сайте автора и видеохостинге Youtube и отражающую современную тенденцию постепенного превращения классического телевидения в единую конвергентную мультимедийную среду.

Таким образом, программное наполнение канала «НТВ» в будние дни носит довольно однообразный характер с точки зрения тематики и жанра.

Эфир программируется детективами, политическими и социальными дискуссиями, а также передачами информационного вещания разного вида. Выходной эфир становится более разнообразным за счет добавления в верстку полижанровых программ потребительской и познавательной тематики, шоу, конкурсов и викторин, юмористических программ и художественных фильмов. Политические и социальные дискуссии, а также сериалы в субботу и воскресенье практически отсутствуют.

В вещании нет культурно-просветительских, спортивных и детских телепрограмм. Социальная публицистика, как правило, повествует о скандальных историях из жизни звезд шоу-бизнеса и простых людей.

Дискуссия и выводы

Результаты исследования на данном этапе позволяют сделать следующее заключение. Первоначальная гипотеза не подтвердилась. Контент-стратегии трех универсальных каналов с точки зрения жанрово-тематических приоритетов достаточно схожи. Значительную часть эфирного времени «Первого канала», ТК «Россия 1» и «НТВ» заполняют программы информационного, публицистического вещания и сериальный кинопоказ.

Итак, максимальную долю среди видов вещания занимает информационное. Причем в большей степени это характерно для эфира государственного телеканала «Россия 1» (подробнее см. рис. 1). Примечательно, что на «Первом канале» количество важных социальных и политических телепроектов примерно одинаковое, в то время как на ТК «Россия 1» и «НТВ» больше программ политического вещания. Небольшое место в журналистском контенте отведено развлекательным проектам: их доли на всех трех каналах почти схожи. В их программной сетке присутствует контент потребительской тематики. На «НТВ» в большем количестве, чем у конкурентов, в эфир выходят правовые и познавательные программы, тогда как, к примеру, на «Первом канале» — просветительские.

При программировании эфира телеканалы обращаются практически к идентичным жанрам, за несколькими исключениями: так, в эфирной верстке ТК «Россия 1» зафиксировано предпочтение телевизионным фильмам; «НТВ» — полижанровым программам (подробнее см. рис. 2).

Эфиру «Первого канала» и ТК «Россия 1» свойственны сходные принципы программирования будних дней: за пределами информационного вещания (в рамках 3-часового новостного шага) оба канала имеют две основные программы политической публицистики («Время покажет» и «60 минут»), которые нередко совпадают по темам выпусков. Проекты расположены в сетке вещания таким образом, что зритель достаточно комфортно может посмотреть обе программы — часовую «60 минут» и «Время покажет», которая длится намного дольше (2 часа 45 минут). В вечернем эфире начало выпуска «60 минут» совпадает с окончанием выпуска «Время покажет».

55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0

_ «Первый канал» ■ «Россия 1» • • ^ • • «НТВ»

40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0

— ♦ —»Первый канал»—■—»Россия 1″ «НТВ»

Рис. 2. Приоритетные жанры

Единственная в будни публицистическая программа «НТВ» «Место встречи» выходит после программы «60 минут» («Россия 1»), при этом пересекается с программой «Время покажет» («Первый канал»), но длится и после ее окончания. Следует отметить, что в будней сетке вещания государственного канала «Россия 1» политическая публицистика присутствует и в ежедневном ночном эфире («Вечер с Владимиром Соловьевым»). Таким образом, общий объем направленных на формирование общественного мнения публицистических программ «Первого канала» и ТК «Россия 1» очень высок.

Поскольку на телеканале «НТВ» объем сериального кинопоказа, размещенного по будням в утреннем, дневном и вечернем эфире, значительно выше, чем у двух других каналов, то общий хронометраж информационного и публицистического вещания заметно меньше. Отметим, на ТК «Рос-

сия 1» сериальная линейка применяется в дневном тайм-слоте и в позднем прайм-тайме, а на «Первом канале» — только в позднем прайм-тайме.

Итак, в целом тематика и жанры будних дней (подробнее см. рис. 3, 4) на всех проанализированных в ходе исследования телеканалах достаточно однообразны: в основном это контент информационного вещания, политической и социальной публицистики в жанрах дискуссии интервью, беседы. В журналистском контенте преобладают разговорные передачи (ток-шоу). Тем не менее можно отметить несколько большее тематическое и особенно жанровое разнообразие эфира «Первого канала».

— «Первый канал» —■— «Россия 1″ »»»НТВ»

Рис. 3. Тематика журналистского контента в будние дни

Рис. 4. Жанры будних дней

Тематическое программирование всех трех телеканалов в субботу и воскресенье разнообразнее. Жанровая структура выходного эфира везде гораздо богаче, но в наибольшей степени эта особенность проявлена в эфире «НТВ», где в обозначенный период присутствуют программы почти всех видов тематики (за исключением детского и спортивного вещания) и жанров (с преобладанием развлекательного контента). Значительную долю эфирной продукции «Первого канала» и ТК «Россия 1» в выходные дни составляет нежурналистский контент. На обоих каналах уделяется внимание просветительскому вещанию, на ТК «Россия 1» лидирует развлекательный контент в жанре конкурсов, игр, шоу (подробнее см. рис. 5, 6).

Рис. 6. Жанры выходных дней

Проведенный анализ показал применимость принятых категорий «жанр» и «тематика» («вид вещания») для изучения специфики эфирной продукции современных универсальных телеканалов. Исследование также продемонстрировало взаимосвязанность выделенных категорий: так, программы на политическую и социальную темы создаются в жанре дискуссии или (реже) беседы; потребительский и познавательный контент может иметь формат журнала (полижанровая передача); в развлекательном сегменте зафиксированы игры, конкурсы, концерты.

Размышляя о месте телеканалов в изменяющейся конкурентной телесреде после перехода в 2020 г. телевидения в стране на цифровой формат, можно предположить, что в более выигрышной позиции окажутся «Первый канал» и «Россия 1». Их контент-стратегии, в значительной степени направленные на формирование общественного мнения, прежде всего, по политическим вопросам, могут остаться неизменными в силу сложившейся десятилетиями традиции телесмотрения: эти два канала большинство телезрителей, вполне вероятно, продолжат считать «главными», «государственными». На этом фоне «НТВ», не имеющий столь четко выраженного вектора в контент-стратегии, находится в менее выигрышной позиции.

1. Вартанова Е.Л., Коломиец В.П. (ред.). Телевидение в России в 2020 году: Состояние, тенденции и перспективы развития: Отраслевой доклад. М. : Фед. агентство по печати и массовым коммуникациям, 2020.

2. Lotz A.D. The Television will be Revolutionized. New York ; London : New York University Press, 2020.

3. G. Turner, J. Tay (eds) Television studies after TV: Understanding television in the post-broadcast era. London ; New York : Routledge, 2009.

4. Уразова С.Л. (ред.) Социокультурная роль российского ТВ в национальном информационном пространстве. М. : ИП Головко Сергей Бориэльевич, 2020.

5. Kilborn R. Mixing and Matching: the hybridising Impulse in today’s factual television programming // Genre Matter: Essays in Theory and Criticism. Bristol, Portland : Intellect books, 2006.

6. Еastman S.T., Ferguson D.A. Media Programming: Strategies and Practices. 9th Edition. Australia : Thomson/Wadsworth, 2006.

7. Rayner P. et al. Media studies: The essential resource. London ; New-York : Routledge, 2004.

8. Долгова Ю.И., Гуленко П.В. Проблемы классификации современных телепередач: сущностные характеристики формата «ток-шоу» // Вестник РУДН. Литературоведение. Журналистика. 2020. № 3. С. 102-110.

9. Feuer, J. Genre Study and Television // Channels of Discourse, Reassembled: Television and Contemporary criticism. Chapel Hill : The University of North Carolina Press, 1992. P. 138-160.

10. Bignell J. An Introduction to television studies. London ; New York : Routledge, 2008.

11. Greeber G. The Television genre book. London ; New York : Bloomsbury publishing, 2020.

12. Полуэхтова И.А. (ред.) Телевидение глазами телезрителей. М. : ООО «НИПКЦ Восход-А», 2020.

13. Brian G.R. (ed.) TV Genre: A Handbook and Reference Guide. Westport : Greenwood Press, 1985.

14. Casey B. et al. Television Studies: The Key Concepts. London : Routledge, 2002.

15. Edgerton G.R., Brian G.R. (ed.) (2001) Thinking outside the box. A contemporary television genre reader. Kentucky : The University Press of Kentucky, 2001.

16. Kaminski S.M.,Mahan J.H. American television genres. Chicago : Nelson-Hall, 1985.

17. Mittel J. Genre and Television: From Cop Shows to Cartoons in American Culture. London ; NewYork : Routledge, 2004.

18. Dahlgren P. (1995) Television and the Public Sphere. London : Sage, 1995.

19. Борецкий Р.А. Информационные жанры телевидения. М. : Гос. ком. по радиовещанию и телевидению при СМ СССР, 1961.

20. Борецкий Р.А. Телевизионная программа: Очерк теории пропаганды. М. : Гос. ком. по радиовещанию и телевидению при СМ СССР : МГУ, 1967.

21. Багиров Э.Г. Очерки теории телевидения. М. : Искусство, 1978.

22. Багиров Э.Г. (ред.) Жанры телевидения. М. : Гос. ком. по радиовещанию и телевидению при СМ СССР, 1967.

23. Муратов С.А. Теория и практика диалогических жанров тележурналистики. М. : ВИПК работников ТВ и РВ, 1980.

24. Долгова Ю.И., Перипечина Г.В. (ред.) Телевизионная журналистика. М. : Аспект Пресс, 2020.

25. Moran A., Malbron J. Understanding the Global TV format. Bristol, Portland : Intellect Books, 2006.

26. Васильева Т.В., Осинский В.Г., Петров Г.Н. Курс радиотелевизионной журналистики : учеб. пособие. СПб. : Спец. лит., 2004.

27. Дмитриев Л.А. Телевизионные жанры. М. : ВИПК работников ТВ и РВ, 1991.

28. Кузнецов Г.В., Цвик В.Л., Юровский А.Я. (ред.) Телевизионная журналистика. М. : Изд-во Моск. ун-та : Наука, 2005.

29. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика. М. : Аспект Пресс, 2004.

30. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Методика телевизионной журналистики. М. : Аспект Пресс, 2020.

31. Новикова А.А. Телевизионная реальность: экранная интерпретация действительности. М. : Изд-во Высш. шк. экон., 2020.

32. Ильченко С.Н. Отечественное телевидение на рубеже веков. СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009.

33. Вакурова Н.В., Московкин Л.И. Типология жанров современной экранной продукции. М. : Ин-т совр. искусства, 1997.

34. Мясникова М.А. Морфологический анализ современного российского телевидения. Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2020.

35. Юровский А.Я. Телевидение — поиски и решения: Очерки истории и теории советской тележурналистики. М. : Искусство, 1983.

36. Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ. М. : Аспект Пресс, 2004.

37. Методика по практическому применению и использованию «Единых требований (классификатора) к системам фиксации и расшифровки факта выхода в эфир телепродукции». М., 2008.

38. Гладкова А.А., Лазутова Н.М., Тихонова О.В., Черевко Т.С., Данилов А.П., Данилов А.А., Батршина Д.Н. Этнические СМИ России: содержательный анализ (на примере СМИ Республик Татарстан и Чувашия) // Медиаскоп. 2020. Вып. 1. URL: http://www.mediascope.ru/2411

Content Strategies of the «Big Three» TV Channels: Topics, Genres, Formats

Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Filologiya — Tomsk State University Journal of Philology. 2020. 61. 237-255. DOI: 10.17223/19986645/61/14

Yulia I. Dolgova, Galina V. Peripechina, Olga V. Tikhonova, Lomonosov Moscow State University (Moscow, Russian Federation). E-mail: [email protected] / [email protected] / [email protected]

Keywords: television, television journalism, content strategies, genres, formats, content.

This article is the result of a complex study, which was devoted to the research of the content strategies of the «Big Three» TV channels: their topics, genres, formats. Thus, the authors’ aim was to formulate the content strategies of the main universal all-Russian TV channels (Channel One Russia, Russia 1, NTV) in terms of their thematic and genre priorities. The relevance of the study is determined by the leading position of TV viewing in the whole structure of the Russian media consumption, and the issues (topics) and genres are the main characteristics of the TV content; the choice of channels is determined by their top positions in the Russian broadcasting rating. The authors undertook the TV and radio programs’ monitoring during the period of 2-8 April 2020; 448 casts (programs) were analyzed. All content was typologized from the point of view of journalists’ participation in its production, and only journalistic content was further analyzed, since the study in general was aimed to improve the professional training of TV journalists. The following features of the content strategy of the channels under study were discovered: information broadcasting had the largest share among all types of the aired content, political and social journalism programs had the second biggest share, and all the three channels had consumer-oriented programs in their broadcast. NTV presented more legal and cognitive programs than its competitors while Channel One Russia had more educational programs; the content of Russia 1 was the least thematically diverse.

While planning their programs’ schedule, all three TV channels turn to almost identical genres: programs on political and social issues are created in the genre of conversation or discussion; consumer and cognitive content is represented by multi-genre programs in a magazine format; games and quiz shows are demonstrated in the entertainment segment of these channels. The programs’ subjects and genres during weekdays are also quite identical for all TV channels: basically, it is the content of information broadcasting, political and social journalism in the genres of interviews, conversations and discussions, and spoken style programs (talk shows) prevail. However, the broadcast of Channel One Russia is more diverse, including a wide range of consumer and entertainment shows, quiz shows, games, documentaries and movies. The thematic programming of all three TV channels on Saturday and Sunday is more diverse regarding to both their own weekday broadcasting schedule and that of the competing channels. The genre structure of the weekend broadcast schedule is much more diverse, but to the greatest extent this feature is presented on NTV: there are programs of all kinds of topics and genres, while entertainment content prevails. A significant proportion of Channel One Russia and Russia 1 aired casts during the weekend is non-journalistic (documentary) content.

1. Vartanova, E.L. & Kolomiets, V.P. (ed.) (2020) Televidenie v Rossii v 2020 godu: Sos-toyanie, tendentsii i perspektivy razvitiya: Otraslevoy doklad [Television in Russia in 2020: Status, Trends, and Development Prospects: Industry Report]. Moscow: Federal Agency on Press and Mass Communications of the Russian Federation.

2. Lotz, A.D. (2020) The Television will be Revolutionized. New York; London: New York University Press.

4. Urazova, S.L. (ed.) (2020) Sotsiokul’turnaya rol’ rossiyskogo TV v natsional’nom in-formatsionnom prostranstve [The sociocultural role of Russian TV in the national information space]. Moscow: IP Golovko Sergey Boriel’evich.

5. Kilborn, R. (2006) Mixing and Matching: the hybridising Impulse in today’s factual television programming. In: Dowd, G., Stevenson, L. & Strong, J. (eds) Genre Matter: Essays in Theory and Criticism. Bristol, Portland: Intellect books.

6. Eastman, S.T. & Ferguson, D.A. (2006) Media Programming: Strategies and Practices. 9th ed. Australia: Thomson/Wadsworth.

7. Rayner, P. et al. (2004) Media studies: The essential resource. London; New-York: Routledge.

8. Dolgova, Yu.I. & Gulenko, P.V. (2020) The problem of classification of the modern broadcasting: the essential characteristics of the format «talk show». Vestnik RUDN. Litera-turovedenie. Zhurnalistika — RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism. 3. pp. 102-110. (In Russian).

9. Feuer, J. (1992) Genre Study and Television. In: Allen, R.C. (ed.) Channels of Discourse, Reassembled: Television and Contemporary criticism. Chapel Hill: The University of North Carolina Press. pp. 138-160.

10. Bignell, J. (2008) An Introduction to television studies. London; New York: Routledge.

11. Greeber, G. (2020) The Television genre book. London; New York: Bloomsbury publishing.

12. Poluekhtova, I.A. (ed.) (2020) Televidenie glazami telezriteley [Television through the eyes of viewers]. Moscow: OOO «NIPKTs Voskhod-A».

13. Brian, G.R. (ed.) (1985) TV Genre: A Handbook and Reference Guide. Westport: Greenwood Press.

14. Casey, B. et al. (2002) Television Studies: The Key Concepts. London: Routledge.

15. Edgerton, G.R. & Brian, G.R. (ed.) (2001) Thinking outside the box. A contemporary television genre reader. Kentucky: The University Press of Kentucky.

16. Kaminski, S.M. & Mahan, J.H. (1985) American television genres. Chicago: Nelson-Hall.

17. Mittel, J. (2004) Genre and Television: From Cop Shows to Cartoons in American Culture. London; NewYork: Routledge.

18. Dahlgren, P. (1995) Television and the Public Sphere. London: Sage.

19. Boretskiy, R.A. (1961) Informatsionnye zhanry televideniya [Informational genres of television]. Moscow: Gos. kom. po radioveshchaniyu i televideniyu pri SM SSSR.

20. Boretskiy, R.A. (1967) Televizionnaya programma: Ocherk teoriipropagandy [Television program: Essay on the theory of propaganda]. Moscow: Gos. kom. po radioveshchaniyu i televideniyu pri SM SSSR: MGU.

21. Bagirov, E.G. (1978) Ocherki teorii televideniya [Essays on the theory of television]. Moscow: Iskusstvo.

22. Bagirov, E.G. (ed.) (1967) Zhanry televideniya [Genres of television]. Moscow: Gos. kom. po radioveshchaniyu i televideniyu pri SM SSSR.

23. Muratov, S.A. (1980) Teoriya i praktika dialogicheskikh zhanrov telezhurnalistiki [Theory and practice of dialogical genres of television journalism]. Moscow: VIPK rabot-nikov TV i RV.

24. Dolgova, Yu.I. & Peripechina, G.V. (eds) (2020) Televizionnaya zhurnalistika [Television journalism]. Moscow: Aspekt Press.

25. Moran, A. & Malbron, J. (2006) Understanding the Global TV format. Bristol, Portland: Intellect Books.

26. Vasil’eva, T.V., Osinskiy, V.G. & Petrov, G.N. (2004) Kurs radiotelevizionnoy zhur-nalistiki [The course of radio television journalism]. St. Petersburg: Spets. lit.

27. Dmitriev, L.A. (1991) Televizionnye zhanry [TV genres]. Moscow: VIPK rabotnikov TV i RV

28. Kuznetsov, G.V., Tsvik, V.L. & Yurovskiy, A.Ya. (eds) (2005) Televizionnaya zhurnalistika [Television journalism]. Moscow: Moscow State University: Nauka.

29. Tsvik, V.L. (2004) Televizionnaya zhurnalistika: Istoriya, teoriya, praktika [Television journalism: History, theory, practice]. Moscow: Aspekt Press.

30. Shesterkina, L.P. & Nikolaeva, T.D. (2020) Metodika televizionnoy zhurnalistiki [Methods of television journalism]. Moscow: Aspekt Press.

31. Novikova, A.A. (2020) Televizionnaya real’nost’: ekrannaya interpretatsiya deystvi-tel’nosti [Television reality: on-screen interpretation of reality]. Moscow: HSE.

32. Il’chenko, S.N. (2009) Otechestvennoe televidenie na rubezhe vekov. St. Petersburg: Izd-vo S.-Peterb. un-ta.

33. Vakurova, N.V. & Moskovkin, L.I. (1997) Tipologiya zhanrov sovremennoy ekrannoy produktsii [Typology of genres of modern screen products]. Moscow: In-t sovr. iskusstva.

34. Myasnikova, M.A. (2020) Morfologicheskiy analiz sovremennogo rossiyskogo televideniya [Morphological analysis of modern Russian television]. Yekaterinburg: Ural State University.

35. Yurovskiy, A.Ya. (1983) Televidenie — poiski i resheniya: Ocherki istorii i teorii so-vetskoy telezhurnalistiki [Television. Searches and solutions: Essays on the history and theory of Soviet television journalism]. Moscow: Iskusstvo.

36. Kuznetsov, G.V. (2004) Tak rabotayut zhurnalisty TV [This is how TV journalists work]. Moscow: Aspekt Press.

37. Media Komitet. (2008) Metodika po prakticheskomu primeneniyu i ispol’zovaniyu «Edinykh trebovaniy (klassifikatora) k sistemam fiksatsii i rasshifrovki fakta vykhoda v efir teleproduktsii» [Methodology for the practical application and use of the «Unified Requirements (Classifier) to Systems for the Recording and Decoding of the Fact of Television Products Broadcasting»]. Moscow: Nekommercheskoye partnerstvo «Media Komitet».

звук tv

Все для ТЖК и о ТЖК

Как создать новостной сюжет для телевидения. Советы практика.

«Глаз – это вечно голодный рот, питающийся миром» — написал когда-то Джим Моррисон. И в этом смысле зритель «поедает» сюжет именно глазами. Что нужно знать, приступая к подготовке новостного сюжета?

Опыт старших коллег может научить больше, чем толстые учебники от «кабинетных журналистов». Обсуждения в курилках, пара фраз после съемки, жесткая критика редактора ценнее, чем заумь, за которой нередко сквозит пустота.

Как создать телевизионный сюжет, который «приклеет» зрителя к экрану телевизора или монитора. Набор премудростей от Георгия Олисашвили, будет полезен не только для «чистых» телевизионщиков, но и для коллег, размещающих видео на веб-сайтах.

Текст

Если смотреть новости, зажмурившись, любой, даже самый интересный и актуальный, сюжет будет казаться сухим и нелепым. Яркая, сочная картинка решает все. Почему же авторы трепетно бьются с редакторами за каждое слово?

Почему суровые редакторы неуступчиво и скрупулезно подходят к вычитке даже крохотных, легких, как пушинка, материалов? Потому что для журналиста, даже телевизионного, нет ничего важнее текста.

Журналистский текст в информационном сюжете зажат в тесные рамки, где с одной стороны – изображение (то, что снято оператором), а с другой – монтаж (то, что осталось от снятого оператором). Плюс – «подводные камни» — синхроны и лайфы, хрипы и стенд-ап – все что нужно органично вплести в трехминутное повествование.

Человеку с филологической подготовкой текст ТВ-новостей может показаться примитивным и легким в написании. Обманчивое впечатление. Навык работы с текстом мы приобретаем примерно в тех же условиях, что и фрезеровщик или слесарь. В пыльных мастерских – или по колено в помоях.

В старых учебниках по журналистике утверждается, что перед выездом на сюжет профессионалы заранее пишут сценарий и даже набрасывают закадровый текст. Это не так. Особенно, если речь идет о репортаже с места, где события развиваются непредсказуемо.

С другой стороны, первые мысли о сюжете — «предварительный сценарий» появляются по дороге на съемку. В процессе съемки структурируются хаотичные мысли – и к концу съемочного дня выстраивается последовательность блоков, из которых будет состоять сюжет.

Синхроны

С чего начать съемки? Начинать, если, конечно, на месте не происходит что-то, что, не сняв сразу же, вы рискуете не снять никогда, надо с людей. С тех, кто вокруг. Это могут быть эксперты/очевидцы/прохожие, да кто угодно. Даже собачки, пробегающие мимо, иногда способны дать веселый лайфик.

Как правило, люди любят долго и складно рассказывать о том, что вода мокрая, сахар – сладкий, а снег – белый. В вашем материале такого быть не должно. Удачно подвестись в сюжете к банальному/неинформативному синхрону возможно лишь тогда, когда ваш герой – звезда первой величины, сам факт присутствия которой в материале вызывает уважение к сюжету – и к вам.

Записывая синхроны, людей надо мучить. Давить, прикидываться идиотом («метод Коломбо»), сочувствовать, давать выговориться, не перебивать, а если и перебивать – то часто, жестко и решительно. Сильные эмоции в синхроне, вроде раздражения к интервьюеру, почти всегда украшают сюжет. Ключевые вопросы: как? почему? каким образом?

Не задавайте вопросы по бумажке. Если это ваша первая съемка, и вы волнуетесь, как невеста перед брачной ночью, лучше заучите их наизусть. Лучшие ответы даются во второй половине интервью, когда в бой идут уточняющие вопросы.

Не стесняйтесь заставлять людей повторять одну и ту же мысль несколько раз, перефразируйте вопросы, тасуйте их, как карты в колоде. Хороший интервьюер, всегда четко знает о том, какую мысль он должен «выбить» из синхронируемого.

Удовлетворив свой интерес, не забудьте про перебивки! Очень часто – это снятые крупно глаза (при этом важно, чтобы в момент съемки человек что-то говорил и была видна мимика), руки, какие-то сторонние планы с места интервью. Иногда вместо перебивки используется «вспышка» — один кадр белого поля. Есть негласное правило: в одном синхроне не должно быть больше двух склеек.

Если речь идет не о сюжете с заседания правительства и т.д., записывая синхрон, можно попросить оператора «завалить» план, немножко наклонив камеру. Желательно, чтобы при этом все синхроны в сюжете были «завалены». Удачный «завал» украсит материал. Иногда уместно использовать и крупный план.

Записывая синхроны, ищите героев — людей, историями которых вы будете иллюстрировать проблему, о которой идет речь. Помните только, что после записи синхрона героя нужно дополнительно подснять.

ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ

      • Синхрон – короткий фрагмент интервью с человеком в кадре
      • Лайф – синхрон, в котором герой интервью двигается или совершает какое-либо действие; также лайфом называют шумовые «отбивки», вроде проезжающей мимо пожарной машины, пролетающего самолета, взрывов и т.д.
      • Хрип – синхрон, записанный по телефону
      • Стенд-ап – собственно, синхрон (реже лайф) самого корреспондента на месте события, как правило, заготовленный заранее
      • Перебивка – план, который накладывается в месте склейки двух разных кусков синхрона

Лайфы

Хороший лайф – во многом операторская работа. Ошибочно считать, что оператор – просто «человек, который снимает». Оператор – в той же степени журналист, что и репортер. Есть разные методы работы с операторами.

К примеру, собкор ТВЦ в Париже Олег Шоммер во время съемки «отстраняется» от процесса, полностью доверяя оператору задачу набора видеоряда. А спецкор «Первого канала» Антон Войцеховский, напротив, во время съемки, часто конкретно указывает операторам не только, что именно снимать, но даже точку съемки и крупность итогового плана.

Удачная и в высшей степени профессиональная работа обоих говорит о том, что оба варианта возможны. Оператор должен понимать, какое видео журналист хочет от него получить в итоге.

Лайфы в современном новостном формате, если и не главная – то одна из главных составляющих частей сюжета. Впервые активно использовать лайфы в отечественной ТВ-журналистике стали репортеры «старого» НТВ. Да и сейчас люди, работающие или работавшие на этом канале, как мне кажется, делают это лучше остальных.

Лайфы бывают двух типов: «естественные» и постановочные. Самый простой способ записать «естественный» лайф – попросить оператора не выключать запись на камере – и снимать непосредственно в гуще событий/героя с плеча, в движении, используя наезды/отъезды.

Здесь, главное, не увлечься. Ибо, кроме лайфов, в материале должна быть и выразительная фактура. Так что без статичных планов, планов, снятых со штатива, «адресников», панорам и т.д. – не обойтись.

Иногда уместно (особенно, если есть время) записать постановочный лайф. Для этого нужно объяснить герою, что и как он должен сделать и что при этом сказать. А оператору – как это лучше снять.

Стенд-ап

Удачный стенд-ап – это обязательно кульминация материала, появление журналиста в кадре в тот момент, когда требуется предельно обострить какую-то деталь/погрузиться в проблему, приоткрыть ее с другой, еще не заявленной в сюжете стороны. При этом законы композиции позволяют начинать сюжет с кульминации – если того требует обстановка.

Важно помнить, что стенд-ап в начале сюжета должен «в лоб» погружать зрителя в проблему материала. На этот счет есть поговорка, авторство которой приписывают Владимиру Познеру: «Репортаж должен начинаться хуком с левой, а заканчиваться – апперкотом с правой».

Стенд-ап должен предельно актуализировать то, о чем идет речь в сюжете. Различаются три вида стенд-апов: в статике, в динамике (или как это часто называют — «проходка») и комбинированный (сложносочиненный стенд-ап). В первом случае – ключевую роль играет фон, на котором пишется стенд-ап.

Допустимы отъезды/наезды, панорамы (если это ложится на контекст того, о чем говорит журналист в кадре). Не лучший вариант – закрывать часть стенд-апа на монтаже другим планом – это создает ощущение незаконченности и непродуманности.

Записывая стенд-ап-«проходку», важно помнить, что движение в кадре должно быть оправданным. Просто «тупо ходьба» — выглядит глупо и неуместно. Обязательно нужно двигаться от чего-то к чему-то. Следите за жестикуляцией! Очень хочется, рассказывая что-то на камеру, вертикально и параллельно двигать ладонями на уровне груди («грузить кирпичи»). Этого лучше не делать.

Комбинированный стенд-ап – стенд-ап состоит из склеенных частей, снятых с разных точек. Иногда украшает сюжет, иногда создает ощущение «искусственности» и избыточности пребывания журналиста в кадре. Должно получиться так, чтобы планы стенд-апа отличались по крупности и органично ложились друг на друга при монтаже. Допустимы выход/вход из кадра/в кадр в местах склейки.

И не стоит употреблять в стенд-апе словосочетание «за моей спиной».

Снова текст

Вы вернулись со съемки. Если есть время, внимательно отсмотрите снятый материал. Необязательно писать подробную раскадровку, важно «запомнить» картинку и уметь ориентироваться в ней. Подробно (т.е. дословно и с тайм-кодами, входными и выходными) стоит выписать лишь интересные синхроны и лайфы.

Для многих журналистов процесс отсмотра – самое скучное. Отнестись к нему стоит серьезно, чтобы больше к этому не возвращаться. Лучше один раз все отсмотреть и выписать по максимуму все интересные синхроны и лайфы. Ведь бывает, что сюжеты получаются не совсем такими, какими их изначально задумывает автор.

Текст сюжета для ТВ-новостей – это логичная последовательность информационно завершенных блоков, задача которой – максимально полно и всесторонне выстроить повествование об одной проблеме/одном событии.

Ключевых слов в этом кривоватом определении два: «блок» и «одном». С последним все ясно: то, о чем ты говоришь в сюжете, присутствует в единственном числе.

Если есть несколько эпизодов, отличающихся друг от друга (а одинаковых эпизодов быть не должно), значит, проблема в сюжете – выше и шире – и она одна, и именно о ней – речь в материале. Двух проблем в информационном сюжете быть не может.

Классический блок в сюжете – последовательность «лайф-закадр-синхрон». При этом чаще всего лайф – с тем же человеком, что и на синхроне или, по крайней мере, о том же, о чем говорит синхронируемый. Блоки существенно упрощают работу редактора в случае, если надо коротить материал. Почти всегда в такой правке выкидывается какой-нибудь блок из середины сюжета, при этом изменения в остальном тексте – минимальны.

Как писать закадры? Кто-то предпочитает насыщенную тропами речь, инверсии, эпитеты и сравнения. Кому-то ближе скупой, иногда даже примитивно-сухой стиль изложения материала. Это дело вкуса. Важно другое. Внимание к мелочам, деталям, которые фигурируют на видео, снятом оператором. Поиск неочевидных причинно-следственных связей, парадоксов, пусть и незначительных, на первый взгляд.

Не стоит говорить о том, чего нет, чего не произошло или что, ВОЗМОЖНО, произойдет. Этого ведь нет у вас на видео. Чем закрываться будем? Однако, в то же время, ни в коем случае, нельзя сбиваться на подробный пересказ картинки сюжета. Главное – факты, детали и подводки к лайфам/синхронам. Чтобы все было органично и одно вытекало из другого.

Не стоит писать неоправданно длинных закадров. 3-4 предложения. Дальше – синхрон или лайф. Чем короче закадры, тем динамичнее сюжет.

Помните о хронометраже. Все, что длиннее четырех минут, как правило, можно ужать до двух с половиной. 2:30 – средний хронометраж информационного сюжета.

И это – не так уж и мало! Не стоит пытаться уместить в сюжет, все, что вы хотите сказать «на тему». Всегда должен быть пласт информации, которую вы не даете в тексте, но имеете в виду.

Также важно оформление текста. Подробно расписывайте титры и геотитры. Используя видео из фильмов, укажите название картины, режиссера и год выпуска.

Если в редакции есть «райтеры» — редакторы, которые занимаются написанием подводок к сюжетам, и от вас не требуют подводки, ВСЕ РАВНО перед текстом сюжета пишите короткую информацию для ведущего. Тем самым, вы облегчите жизнь райтерам, подстрахуетесь от «ляпов в подводках» и введете редактора, который первым читает ваш текст, в курс дела.

Монтаж

Хороший монтаж может «вытащить» провальный материал, плохой монтаж – «убьет» самый фееричный сюжет.

Про законы монтажа (чередование планов и т.д.) умышленно не пишу, об этом лучше скажет любой монтажер. Главное — избегайте слишком долгих планов. Все, что дольше 4-х секунд, должно быть оправдано движением в кадре, панорамой или отъездом/наездом. В то же время, неуместно использование планов, короче 2-х секунд – получится «мультик».

Следите за стыками закадров и лайфов с синхронами. Между ними не должно быть больших (около секунды и больше) звуковых пауз-провисов.

Записывая наговор, важно следить за интонацией и ритмом. Наговаривая текст, надо не просто выразительно читать по бумажке, но и реально понимать и представлять, о чем идет речь. Баритон за кадром предпочтительнее, чем тенор. У женщин, на мой вкус, идеально – меццо-сопрано.

И самое главное. Работая над сюжетом, важно понимать, что нет правил, из которых не было бы исключений. Поэтому все «законы жанра» в телевизионной журналистике – не более чем условности, о которых нужно помнить, но иногда – не вредно и забыть.

Георгий Олисашвили, собкор «Первого канала»

«Журналистика и медиарынок«, № 3, 2020

Слоты на основе популярных телевизионных сюжетов

Количество сюжетов в мировой литературе ограничено. С этим фактом сталкивается почти каждый человек, который решил однажды заняться писательским ремеслом. И это количество не только ограничено, но и подсчитано! Существует несколько типологий, которые дают довольно убедительный ответ на вопрос: «Сколько же всего сюжетов есть в наличии?»
Впервые этой проблемой заинтересовался византийский писатель (и по совместительству константинопольский патриарх) Фотий, еще в IX столетии составивший «Мириобиблион» — собрание кратких описаний произведений древнегреческих и византийских авторов, включая литературу церковную, светскую, историческую.
Тысячу лет спустя, интерес к этой проблеме вспыхнул с новой силой, причём теперь уже список сюжетов стремились составить как можно более краткий!

Хорхе Луис Борхес заявлял, что существует всего четыре сюжета и, соответственно, четыре героя, которых он и описал в своей новелле «Четыре цикла».
1. Самая старая история — история об осажденном городе, который штурмуют и обороняют герои. Защитники знают, что город обречен и сопротивление бесполезно. (Это история о Трое, и главный герой — Ахилл, знает, что погибнет, так и не увидев победы. Герой-мятежник, сам факт существования которого — вызов окружающей реальности.
2. Вторая история — о возвращении. История Одиссея, скитавшегося по морям десять лет в попытке вернуться домой. Герой этих историй — человек отверженный обществом, бесконечно блуждающий в попытках найти себя — Дон Кихот, Беовульф.
3. История третья — о поиске. Эта история чем-то похожа на вторую, но в данном случае герой не является отверженным и не противопоставляет себя обществу. Наиболее известный пример такого героя — Ясон, плывущий за золотым руном.
4. История четвертая — о самоубийстве бога. Атис калечит и убивает себя, Один жертвует собой Одину, самому себе, девять дней вися на дереве, пригвожденный копьем, римские легионеры распинают Христа. Герой «гибели богов» — теряющий или обретающий веру, находящийся в поиске веры — Заратустра, булгаковский Мастер, Болконский.

* * *
Кристофер Букер в своей книге «The Seven Basic Plots: Why We Tell Stories» («Семь основных сюжетов: почему мы рассказываем истории») описал, как можно догадаться, семь базовых сюжетов, на основе которых, по его мнению, написаны все книги в мире.
1. «Из грязи в князи» — название говорит само за себя, самый яркий пример, знакомый всем с детства — Золушка. Герои — обыкновенные люди, открывающие в себе что-то необычное, благодаря собственным усилиям или по стечению обстоятельств оказывающиеся «на вершине».
2. «Приключение» — трудное путешествие в поисках труднодостижимой цели. По мнению Букера, сюда попадают и Одиссей, и Ясон, кроме того, в эту категорию попадают и «Копи царя Соломона», и «Вокруг света за восемьдесят дней».
3. «Туда и обратно». В основе сюжета попытки героя, вырванного из привычного мира, вернуться домой. В интерпретации Букера это и «Робинзон Крузо», и «Алиса в зазеркалье», и многие другие.
4. «Комедия» — Определенный вид сюжета, который развивается по собственным правилам. В эту категорию попадают все романы Джейн Остин.
5. «Трагедия» — кульминацией является гибель главного героя из-за каких либо недостатков характера, обычно любовной страсти или жажды власти. Это, прежде всего, «Макбет», «Король Лир» и «Фауст».
6. «Воскресение» — герой находится под властью проклятия или темных сил, и из этого состояния его выводит чудо. Яркий пример этого сюжета — Спящая красавица, пробужденная поцелуем принца.
7. «Победа над чудовищем» — из названия ясно, в чем заключается сюжет — герой сражается с монстром, побеждает его и получает «приз» — сокровища или любовь. Примеры: Дракула, Давид и Голиаф

* * *
Но наиболее нашумевшим стал список сюжетов, составленный драматургом Жоржем Польти, который включал в себя тридцать шесть пунктов (кстати, первым число тридцать шесть было предложено еще Аристотелем и намного позднее поддержано Виктором Гюго). Тридцать шесть сюжетов и тем Польти охватывают, в основном, драматургию и трагедии. Вокруг этого списка велись споры, его неоднократно критиковали, но опротестовать само число 36 почти никто не пытался.

1. МОЛЬБА. Элементы ситуации: 1) преследователь, 2) преследуемый и умоляющий о защите, помощи, убежище, прощении и т. д., 3) сила, от которой зависит оказать защиту и т. д., при этом сила, не сразу решающаяся на защиту, колеблющаяся, неуверенная в себе, почему и приходится её умолять (повышая тем самым эмоциональное воздействие ситуации), чем больше она колеблется и не решается оказать помощь. Примеры: 1) спасающийся бегством умоляет кого-нибудь, могущего его спасти от врагов, 2) умоляет об убежище, чтобы в нём умереть, 3) потерпевший кораблекрушение просит приюта, 4) просит власть имущего за дорогих, близких людей, 5) просит одного родственника за другого родственника и т. д.
2. СПАСЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) несчастный, 2) угрожающий, преследующий, 3) спаситель. Эта ситуация отличается от предыдущей тем, что там преследуемый прибегал к силе колеблющейся, которую нужно было умолять, а здесь спаситель появляется неожиданно и спасает несчастного не колеблясь. Примеры: 1) развязка известной сказки о Синей бороде. 2) спасение приговорённого к смертной казни или вообще находящегося в смертельной опасности и т. д.
3. МЕСТЬ, ПРЕСЛЕДУЮЩАЯ ПРЕСТУПЛЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) мститель, 2) виновный, 3) преступление. Примеры: 1) кровная месть, 2) месть сопернику или сопернице или любовнику, или любовнице на почве ревности.
4. МЕСТЬ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА ЗА ДРУГОГО БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ БЛИЗКИХ ЛЮДЕЙ. Элементы ситуации: 1) живая память о нанесенном другому близкому человеку обиде, вреде, о жертвах, понесенных им ради своих близких, 2) мстящий родственник, 3) виновный в этих обидах, вреде и т. д. — родственник. Примеры: 1) месть отцу за мать или матери за отца, 2) месть братьям за своего сына, 3) отцу за мужа, 4) мужу за сына и т. д. Классический пример: месть Гамлета своему отчиму и матери за своего убитого отца.
5. ПРЕСЛЕДУЕМЫЙ. Элементы ситуации: 1) содеянное преступление или роковая ошибка и ожидаемая кара, расплата, 2) укрывающийся от кары, расплаты за преступление или ошибку. Примеры: 1) преследуемый властями за политику (например, «Разбойники» Шиллера, история революционной борьбы в подполье), 2) преследуемый за разбой (детективные истории), 3) преследуемый за ошибку в любви («Дон Жуан» Мольера, алиментные истории и т. п.), 4) герой, преследуемый превосходящей его силой («Прикованный Прометей» Эсхила и т. д.).
6. ВНЕЗАПНОЕ БЕДСТВИЕ. Элементы ситуации: 1) враг-победитель, появляющийся самолично; или вестник, приносящий ужасную весть о поражении, крахе и т. п., 2) поверженный победителем или сраженный известием властитель, могущественный банкир, промышленный король и т. п. Примеры: 1) падение Наполеона, 2) «Деньги» Золя, 3) «Конец Тартарена» Анфонса Додэ и т. д.
7. ЖЕРТВА (т. е. кто-нибудь, жертва какого-нибудь другого человека или людей или же жертва каких-нибудь обстоятельств, какого-либо несчастья). Элементы ситуации: 1) тот, кто может повлиять на судьбу другого человека в смысле его угнетения или какое-либо несчастье. 2) слабый, являющийся жертвой другого человека или несчастья. Примеры: 1) разорённый или эксплуатируемый тем, кто должен был заботиться и защищать, 2) ранее любимый или близкий, убеждающийся, что его забыли, 3) несчастные, потерявших всякую надежду и т. д.
8. ВОЗМУЩЕНИЕ, БУНТ, МЯТЕЖ. Элементы ситуации: 1) тиран, 2) заговорщик. Примеры: 1) заговор одного («Заговор Фиеско» Шиллера), 2) заговор нескольких, 3) возмущение одного («Эгмонд» Гете), 4) возмущение многих («Вильгельм Телль» Шиллера, «Жерминаль» Золя)
9. ДЕРЗКАЯ ПОПЫТКА. Элементы ситуации: 1) дерзающий, 2) объект, т. е. то, на что дерзающий решается, 3) противник, лицо противодействующее. Примеры: 1) похищение объекта («Прометей — похититель огня» Эсхила). 2) предприятия, связанные с опасностями и приключениями (романы Жюль Верна, и вообще приключенческие сюжеты), 3) опасное предприятие в связи с желанием добиться любимой женщины и т.д.
10. ПОХИЩЕНИЕ. Элементы ситуации: 1) похититель, 2) похищаемый, 3) охраняющий похищаемого и являющийся препятствием для похищения или противодействующий похищению. Примеры: 1) похищение женщины без её согласия, 2) похищение женщины с её согласия, 3) похищения друга, товарища из плена, тюрьмы и т. д. 4) похищение ребёнка.
11. ЗАГАДКА (т. е. с одной стороны задавание загадки, а с другой — выспрашивание, стремление разгадать загадку). Элементы ситуации: 1) задающий загадку, скрывающий что-нибудь, 2) стремящийся разгадать загадку, узнать что-нибудь, 3) предмет загадки или незнания (загадочное) Примеры: 1) под страхом смерти нужно найти какого-нибудь человека или предмет, 2) разыскать заблудившихся, потерявшихся, 3) под страхом смерти разрешить загадку (Эдип и Сфинкс), 4) заставить всяческими хитростями человека открыть то, что он хочет скрыть (имя, пол, душевное состояние и т. д.)
12. ДОСТИЖЕНИЕ ЧЕГО-НИБУДЬ. Элементы ситуации: 1) стремящийся чего-нибудь достигнуть, домогающийся чего-нибудь, 2) тот, от чего согласия или помощи зависит достижение чего-нибудь, отказывающий или помогающий, посредничающий, 3) может быть ещё третья — противодействующая достижению сторона. Примеры: 1) стараться получить у владельца вещь или какое-нибудь иное жизненное благо, согласие на брак, должность, деньги и т. д. хитростью или силой, 2) стараться получить что-либо или добиться чего-либо с помощью красноречия (прямо обращенного к владельцу вещи или — к судье, арбитрам, от которых зависит присуждение вещи)
13. НЕНАВИСТЬ К БЛИЗКИМ. Элементы ситуации: 1) ненавидящий, 2) ненавидимый, 3) причина ненависти. Примеры: 1) ненависть между близкими (например, братьями) из зависти, 2) ненависть между близкими (например, сын, ненавидящий отца) из соображений материальной выгоды, 3) ненависть свекрови к будущей невестке, 4) тёщи к зятю, 5) мачехи к падчерице и т. д.
14. СОПЕРНИЧЕСТВО БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) один из близких — предпочитаемый, 2) другой — пренебрегаемый или брошенный, 3) предмет соперничества (при этом, по-видимому, возможна перипетия сначала предпочитаемый оказывается потом пренебрегаемым и наоборот) Примеры: 1) соперничество братьев ( «Пьер и Жан» Мопассана), 2) соперничество сестёр, 3) отца и сына — из-за женщины, 4) матери и дочери, 5) соперничество друзей («Два Веронца» Шекспира)
15. АДЬЮЛЬТЕР (т. е. прелюбодеяние, супружеская измена), ПРИВОДЯЩИЙ К УБИЙСТВУ. Элементы ситуации: 1) один из супругов, нарушающий супружескую верность, 2) другой из супругов — обманутый, 3) нарушение супружеской верности (т. е. кто-то третий — любовник или любовница). Примеры: 1) убить или позволить своему любовнику убить своего мужа («Леди Макбет Мценского уезда» Лескова, «Тереза Ракен» Золя, «Власть тьмы» Толстого) 2) убить любовника, доверившего свою тайну («Самсон и Далила») и др.
16. БЕЗУМИЕ. Элементы ситуации: 1) впавший в безумие (безумный), 2) жертва впавшего в безумие человека, 3) реальный или мнимый повод для безумия. Примеры: 1) в припадке безумия убить своего любовника («Проститутка Элиза» Гонкура), ребёнка, 2) в припадке безумия сжечь, разрушить свою или чужую работу, произведение искусства, 3) в пьяном виде выдать тайну или совершить преступление.
17. РОКОВАЯ НЕОСТОРОЖНОСТЬ. Элементы ситуации: 1) неосторожный, 2) жертва неосторожности или потерянный предмет, к этому иногда присоединяется 3) добрый советчик, предостерегающий от неосторожности, или 4) подстрекатель, или же тот и другой. Примеры: 1) из-за неосторожности быть причиной собственного несчастья, обесчестить себя («Деньги» Золя), 2) из-за неосторожности или легковерия вызвать несчастье или смерть другого человека, близкого (Библейская Ева)
18. НЕВОЛЬНОЕ (по неведению) ПРЕСТУПЛЕНИЕ ЛЮБВИ (в частности кровосмешение). Элементы ситуации: 1) любовник (муж), любовница (жена), 3) узнавание (в случае кровосмешения), что они находятся в близкой степени родства, недопускающей любовных отношений согласно закону и действующей морали. Примеры: 1) узнать, что женился на своей матери («Эдип» Эсхила, Софокла, Корнеля, Вольтера), 2) узнать, что любовница — сестра («Мессинская невеста» Шиллера), 3) очень банальный случай: узнать, что любовница — замужем.
19. НЕВОЛЬНОЕ (по незнанию) УБИЙСТВО БЛИЗКОГО. Элементы ситуации: 1) убийца, 2) неузнанная жертва, 3) разоблачение, узнавание. Примеры: 1) невольно способствовать убийству дочери, из ненависти к её любовнику («Король веселится» Гюго, пьеса, по которой сделано оперы «Риголетто», 2) не зная своего отца, убить его («Нахлебник» Тургенева с тем, что убийство заменено оскорблением) и т. д.
20. САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ ВО ИМЯ ИДЕАЛА. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий собой, 2) идеал (слово, долг, вера, убеждение и т. д.), 3) приносимая жертва. Примеры: 1) пожертвовать своим благополучием ради долга («Воскресение» Толстого), 2) пожертвовать своею жизнью во имя веры, убеждения…
21. САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ РАДИ БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий собой, 2) близкий, ради которого герой жертвует собой, 3) то, что герой приносит в жертву. Примеры: 1) пожертвовать своим честолюбием и успехом в жизни ради близкого человека («Братья Земгано» Гонкура), 2) пожертвовать своей любовью ради ребёнка, ради жизни родного человека, 3) пожертвовать своим целомудрием ради жизни близкого или любимого («Тоска» Сорду), 4) пожертвовать жизнью ради жизни родного или любимого и т. д.
22. ПОЖЕРТВОВАТЬ ВСЕМ — РАДИ СТРАСТИ. Элементы ситуации: 1) влюблённый, 2) предмет роковой страсти, 3) то, что приносится в жертву. Примеры: 1) страсть, разрушающая обет религиозного целомудрия («Ошибка аббата Муре» Золя), 2) страсть, разрушающая могущество, власть («Антоний и Клеопатра» Шекспира), 3) страсть, утолённая ценой жизни («Египетские ночи» Пушкина). Но не только страсть к женщине, или женщины к мужчине, но также страсть к бегам, карточной игре, вину и т. д.
23. ПОЖЕРТВОВАТЬ БЛИЗКИМ ЧЕЛОВЕКОМ В СИЛУ НЕОБХОДИМОСТИ, НЕИЗБЕЖНОСТИ. Элементы ситуации: 1) герой, жертвующий близким человеком, 2) близкий, который приносится в жертву. Примеры: 1) необходимость пожертвовать дочерью ради общественного интереса («Ифигения» Эсхила и Софокла, «Ифигиния в Тавриде» Эврипида и Расина), 2) необходимость пожертвовать близкими или своими приверженцами ради своей веры, убеждения («93 год» Гюго) и т. д.
24. СОПЕРНИЧЕСТВО НЕРАВНЫХ (а также почти равных или же равных). Элементы ситуации: 1) один соперник (в случае неравного соперничества — низший, более слабый), 2) другой соперник (высший, более сильный), 3) предмет соперничества. Примеры: 1) соперничество победительницы и её заключённой («Мария Стюарт» Шиллера), 2) соперничество богатого и бедного. 3) соперничество человека, которого любят, и человека, не имеющего права любить («Эсмеральда» В. Гюго) и т. д.
25. АДЮЛЬТЕР (прелюбодеяние, нарушение супружеской верности). Элементы ситуации: те же, что в адюльтере, приводящем к убийству. Не считая адюльтер способным создать ситуацию — сам по себе, Польти рассматривает его как частный случай кражи, усугублённой предательством, при этом указывает на три возможных случая: 1) любовник(ца) более приятен, нежели твёрд, чем обманутый(ая) супруг (а), 2) любовник(ца) менее симпатичен, чем обманутый(ая) супруг(а), 3) обманутый(ая) сугтруг(а) мстит. Примеры: 1) «Мадам Бовари» Флобера, «Крейцерова соната» Л. Толстого.
26. ПРЕСТУПЛЕНИЕ ЛЮБВИ. Элементы ситуации: 1) влюблённый(ая), 2) любимый(ая). Примеры: 1) женщина, влюблённая в мужа дочери («Федра» Софокла и Расина, «Ипполит» Эврипида и Сенеки), 2) кровосмесительная страсть доктора Паскаля (в одноимённом романе Золя) и т. д.
27. УЗНАВАНИЕ О БЕСЧЕСТИИ ЛЮБИМОГО ИЛИ БЛИЗКОГО (иногда связанная с тем, что узнавший вынужден произнести приговор, наказать любимого или близкого). Элементы ситуации: 1) узнающий, 2) виновный любимый или близкий, 3) вина. Примеры: 1) узнать о бесчестии своей матери, дочери, жены, 2) открыть, что брат или сын убийца, изменник родины и быть вынужденным его наказать, 3) быть вынужденным в силу клятвы об убийстве тирана — убить своего отца и т. д.
28. ПРЕПЯТСТВИЕ ЛЮБВИ. Элементы ситуации: 1) любовник, 2) любовница, 3) препятствие. Примеры: 1) брак, расстраивающийся из-за социального или имущественного неравенства, 2) брак, расстраивающийся врагами или случайными обстоятельствами, 3) брак, расстраивающийся из-за вражды между родителями с той и другой стороны, 4) брак, расстраивающийся из-за несходства характеров влюблённых и т. д.
29. ЛЮБОВЬ К ВРАГУ. Элементы ситуации: 1) враг, возбудивший любовь, 2) любящий врага, 3) причина, почему любимый является врагом. Примеры: 1) любимый — противник партии, к которой принадлежит любящий, 2) любимый — убийца отца, мужа или родственника той которая его любит («Ромео и Джvльeттa»,) и т. д.
30. ЧЕСТОЛЮБИЕ И ВЛАСТОЛЮБИЕ. Элементы ситуации: 1) честолюбец, 2) то, чего он желает, 3) противник или соперник, т. е. лицо противодействующее. Примеры: 1) честолюбие, жадность, приводящая к преступлениям («Макбет» и «Ричард 3» Шекспира, «Карьера Ругонов» и «Земля» Золя), 2) честолюбие, приводящее к бунту, 3) честолюбие, которому противодействуют близкий человек, друг, родственник, свои же сторонники и т. д.
31. БОГОБОРЧЕСТВО (борьба против бога). Элементы ситуации: 1) человек, 2) бог, 3) повод или предмет борьбы. Примеры: 1) борьба с богом, пререкание с ним, 2) борьба с верными богу (Юлиан отступник) и т. д.
32. НЕОСОЗНАВАЕМАЯ РЕВНОСТЬ, ЗАВИСТЬ. Элементы ситуации: 1) ревнивец, завистник, 2) предмет его ревности и зависти, 3) предполагаемый соперник, претендент, 4) повод к заблуждению или виновник его (предатель). Примеры: 1) ревность вызвана предателем, которого побуждает ненависть («Отелло») 2) предатель действует из выгоды или ревности («Коварство и любовь» Шиллера) и т. д.
33. СУДЕБНАЯ ОШИБКА. Элементы ситуации: 1) тот, кто ошибается, 2) жертва ошибки, 3) предмет ошибки, 4) истинный преступник Примеры: 1) судебная ошибка спровоцирована врагом («Чрево Парижа» Золя), 2) судебная ошибка спровоцирована близким человеком, братом жертвы («Разбойники» Шиллера) и т. д.
34. УГРЫЗЕНИЯ СОВЕСТИ. Элементы ситуации: 1) виновный, 2) жертва виновного (или его ошибка), 3) разыскивающий виновного, старающийся его разоблачить. Примеры: 1) угрызения совести убийцы («Преступление и наказание»), 2) угрызения совести из-за ошибки любви («Мадлен» Золя) и т. д.
35. ПОТЕРЯННЫЙ И НАЙДЕННЫЙ. Элементы ситуации: 1) потерянный 2) находимый(ое), 2) нашедший. Примеры: 1) «Дети капитана Гранта» и т. д.
36. ПОТЕРЯ БЛИЗКИХ. Элементы ситуации: 1) погибший близкий человек, 2) потерявший близкого человека, 3) виновник гибели близкого человека. Примеры: 1) бессильный что-нибудь предпринять (спасти своих близких) — свидетель их гибели, 2) будучи связанным профессиональной тайной (врачебной или тайной исповеди и т. д.) он видит несчастье близких, 3) предчувствовать смерть близкого, 4) узнать о смерть союзника, 5) в отчаянии от смерти любимого(ой) потерять всякий интерес к жизни, опуститься и т. д.

* * *
Признаюсь честно, мне кажется, что Польти составил свой список слишком общо, слишком размашисто, и хотя я не раз изучал этот список, интересовался им, но не могу сказать, что он устраивает меня целиком и полностью. Я согласен с той мыслью, что количество тем мировой литературы ограничено, но из существовавших ранее типологий и списков, ни один не кажется мне совершенно адекватным.
И потому, я готов предложить свою типологию, вернее свой список, а чтоб не повторять старших товарищей, я определю круг самых часто встречающихся сюжетов, самых популярных, к которым, однако, сводится-таки большинство произведений литературы, драматургии и кинематографии. Причем, опишу я не базовые темы, не в общем и целом, а конкретизирую.
Итак, основных сюжетов, по версии Макса Акимова, двенадцать:

ПЕРВЫЙ сюжет, самый заезженный — Золушка. Он очень стабилен, все вариации укладываются в четкую сюжетную канву «эталона». Сюжет любим авторами дамской литературы, часто применятся сценаристами мелодрам. Примеров огромное множество.
ВТОРОЙ сюжет — Граф Монте-Кристо — тайный герой, становящийся явным к концу пьесы, откуда-то получающий богатство, или возможности. Его миссия — отомстить, или свершить справедливость! Сюжет очень любят авторы приключенческих романов и детективов. Появился он задолго до Александра Дюма, но данный романист наиболее успешно «раскурил» это сюжет, и уж после него многие пользовали и пользовали вышеназванный сюжетец.
ТРЕТИЙ сюжет — Одиссея. Этот сюжет можно назвать и первым, он необычайно популярен. Вариации на его основе могут быть разные, но стоит лишь приглядеться, и ушки-то торчат вполне явственно. Фантасты, фэнтезисты, авторы приключенческой литературы, романов-путешествий и некоторых других жанров очень любят этот древний сюжет, а порой копируют и детали древнегреческой истории, которую условно можно считать отправной, эталонной.
ЧЕТВЁРТЫЙ сюжет — Анна Каренина. Трагический любовный треугольник. Имеет корни в древнегреческих трагедиях, но наиболее ярко и подробно сумел выписать его Лев Николаевич. В двадцатом столетии, особенно в начале и середине века, этот сюжет был одним из самых популярных, (даже обычных копий, списанных у Толстого, когда авторы-умельцы меняют лишь имена-фамилии, исторические декорации и прочий антураж, я видел несколько). Но много и талантливых вариаций на данную тему.
ПЯТЫЙ сюжет — Гамлет. Сильная личность с подвижной психикой. Надломленный герой, рефлексирующий и яркий, сражающийся за справедливость, вкусивший предательство близких людей и прочие прелести. Ничего, в финале, не добивающийся, способный лишь измучить себя, но достичь некоего духовного просветления и очищения, к чему побуждает и зрителя. Интересный до безобразия.
Тут и комментарии давать нечего. Сюжет стабильный, очень популярный, в нём много достоевщины, (родной и близкой русскому сердцу, и моему в частности). В нынешний момент данный сюжет популярен как никогда.
ШЕСТОЙ сюжет — Ромео и Джульетта. История счастливой любви. Общее количество повторений этого сюжета превышает количество повторений всех прочих сюжетов, но отчего-то талантливых произведений очень мало, буквально на пальцах можно пересчитать. Однако в нынешних сериалах, в беллетристике (особенно женской), в драматургии и песенном творчестве сюжет необыкновенно популярен.
Сюжет, опять же, чрезвычайно стабильный, как пошло с древности, так и доныне, особых вариаций немного.
СЕДЬМОЙ сюжет — Отцы и дети. Истоки его древнегреческие, сюжет сложный, и вот уж в нём-то простор для вариаций очень большой. Сюда же можно условно отнести сюжет о невесте Ясона, которая вынуждена выбирать между отцом и женихом, жертвовать одним из них. Короче говоря, всё многообразие родительского эгоизма, сталкивающегося с эгоизмом детей, описывает этот древний клубок сюжетов, похожих друг на друга. Встречается и альтруизм родителей, а ещё реже альтруизм детей, но обычно и это заканчивается трагедией (будто сглазил кто весь наш человеческий род. Короля Лира спросите, он вам расскажет).
ВОСЬМОЙ сюжет — Робинзон. Отчасти перекликается с Гамлетом, прежде всего в звучании темы одиночества, и немного с Одиссеем, однако историю Робинзона можно-таки назвать отдельным большим сюжетом мировой литературы. Нынешние писатели и сценаристы нередко копируют, слово в слово, произведение Даниэля Дефо. Но есть и немало талантливых и самобытных вариаций. Герой, чаще всего, абсолютно один на острове, но это не обязательное условие, бывает, что несколько героев оказываются в некоей оторванности от большого мира, пытаясь выжить и остаться личностями, чтоб в конце концов спастись. Моя самая любимая вариация — рассказ Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил».
ДЕВЯТЫЙ сюжет — Троянская тема, тема войны. Противостояние двух систем, вражда и ненависть, оборотная сторона которой — благородство и самоотречение. Этот сюжет, как правило, наслаивается на другие сюжеты, или они наслаиваются на него, но нередки и классические военные романы, описания войн в деталях, с различной степенью художественности. Органической частью этой категории сюжетов является сюжет «Спартак» — рассказ о борце, о герое, личность которого порой является противоположностью характеристик рефлексирующих героев, поскольку суть Спартака — жёсткая борьба как образ спасения, как образ жизни и образ мыслей, борьба напряженная, явная, бросающая вызов.
ДЕСЯТЫЙ сюжет — Катастрофа и её последствия. Классический античный сюжет. В нынешнюю пору его затаскали так, что говорить неохота. Очень много бездарных копий, однако изредка встречаются и любопытные. Сюжет очень узкий в плане смысловых вариаций, но очень широкой в плане описательных возможностей, антуража и деталей. Но, по совести говоря, почти каждый следующий роман повторяет предыдущий, хоть к гадалке не ходи!
ОДИННАДЦАТЫЙ сюжет — Остап Бендер — плутовской роман, авантюрный роман. Истоки и классические образцы — в литературе Франции Нового Времени. Чрезвычайно популярный в наши дни, чаще всего комедийный. Клубок сюжетов довольно яркий, нередко попадаются и удачные вариации, но все они, так или иначе, копируют пару-тройку шаблонов, созданных ещё в начале двадцатого века.
К подобию этого же сюжета можно условно отнести и многочисленные романы, повести и рассказы, эксплуатирующие образ ироничного частного детектива (или следователя), который выступает как «Остап Бендер наоборот». Нынче популярен и востребован некий «плутовской детектив» (иногда «плутовской боевик»), главный герой которого раскрывает преступления, или аферы (а иногда тайны прошлого).
Этот сюжет часто дополняется литературным приёмом, который можно условно назвать «рассказ-ребус», на нём строится большинство телевизионных сериалов (детективного формата), а также немало книжных серий, в обилии разложенных на полках магазинов.
ДВЕНАДЦАТЫЙ сюжет — Машина времени, путешествие в будущее. Его зеркальное отражение — стилизация путешествий в прошлое, исторические романы. Однако данный вид произведений, как правило использует «путешествие в прошлое» лишь как антураж, а сюжет прослеживается один из тех, которые я перечислил выше, в то время как «путешествие в будущее» нередко бывает «чистым сюжетом», то есть суть его сводится именно к описанию того, как оно всё там устроено в этом неведомом будущем.

Ну вот, таков примерный список самых часто применяемых, часто затрагиваемых писателями сюжетов. Нередко сюжеты попадаются в эталонном виде, но тот писатель, который поумней, который читал немало, он, прежде чем сесть за письменный стол, старается отыскать для себя синтез сюжетов, то есть в одном произведении комбинировать несколько базовых сюжетов, а также максимально видоизменять исходную идею сюжета.
Существует и такое явление, как бессюжетная проза, что-то наподобие рассказа-зарисовки, романа-зарисовки, (определять эти жанры можно по-разному). Литературные достоинства таких текстов бывают разными, порой неплохими, в них могут звучать философские мотивы, подражание Овидию и тд.
Но всё же, нередко встречаются довольно отчётливые модификации тех двенадцати сюжетов, которые я перечислил.

Рейтинг казино по размерам бонусов за регистрацию и пополнения счета:
  • КазиноИкс
    КазиноИкс

    1 место в рейтинге. Самые большие бонусы за всё!

  • Чемпион
    Чемпион

    Проверенное временем казино на русском языке. Выплаты за 1 минуту!

  • ДжойКазино
    ДжойКазино

    Проверенное казино с быстрым выводом денег!

Добавить комментарий